Školenie agropodnikateľov v projekte Rosselchoznadzor „Farmárska škola“ je v plnom prúde. Od konca septembra takmer každý deň študuje 30 farmárov z Orelského regiónu teóriu a prax v oblastiach „Hydinárstvo“ a „Pestovanie zeleniny“. Pred nimi je vypracovanie a ochrana podnikateľských zámerov na organizáciu vlastnej výroby. Nováčikovia začnú s agrobiznisom od nuly a skúsenejší účastníci zvýšia efektivitu existujúcich fariem.
Školenie začalo základmi organizácie poľnohospodárstva: registrácia fariem, právna podpora činností, interakcia v poľnohospodárskych družstvách. V bloku „Ekonomika a manažment farmy“ študenti študovali problematiku certifikácie a licencovania, systém Merkúr, dozvedeli sa viac o opatreniach štátnej podpory, získavaní grantov na rozvoj agrobiznisu, ako aj základoch účtovníctva a daní. Po štúdiu všeobecných odborov a strednej certifikácii sa skupiny rozdelili do špecialít.
Anastasia Izvekova študuje chov hydiny, plánuje vytvoriť uzavretú hydinársku farmu pre nosnice: „V našom regióne nie je dostatok producentov vajec, pričom zo strany kupujúcich je veľký dopyt po výrobkoch z farmovej hydiny. V ideálnom prípade by som chcel farmu s rôznymi plemenami nosníc, teraz pozorne hľadám, študujem plemená, vyvíjam optimálnu stratégiu.“
Účastník projektu zaznamenal pohodlný formát výučby. „Teória sa vyučuje na diaľku a záznamy prednášok sú k dispozícii po priamom prenose – upravím vo vhodnom čase, vždy sa môžete vrátiť k správnej téme. Veľmi cenné je aj to, že okrem klasickej teórie, ktorá nás ako študentov učí, pozýva univerzita na prednášky aj aktívnych hydinárov, ktorí nám podávajú informácie nie akademicky, ale „z prvej ruky“. Ide o neoceniteľnú skúsenosť, ktorú nikde inde nezískate. Som veľmi šťastná, že som sa do projektu dostala,“ povedala Anastasia.
Jednou zo študentov „Farmárskej školy“ bola skúsená farmárka Ekaterina Perelygina. Študuje pestovanie zeleniny v interiéri.
„Už mám skleníky – pestujem paradajky, uhorky a predávam ich vo svojom obchode EcoEd. Okrem skleníkov chováme kravy a vyrábame mliečne výrobky. Podnik má tri roky. Dalo by sa povedať, že som fanúšikom farmy a eko produktov. Hľadám výrobcov s rovnakým prístupom, pozývam ich, aby prezentovali svoj sortiment na pultoch EcoEda,“ poznamenala Ekaterina.
Doterajšie skúsenosti jej nezabránili naučiť sa počas kurzu veľa nových vecí: „Dostala som veľa cenných informácií z agronómie, pôdoznalectva. Chýbali poznatky o údržbe rastlín v skleníkoch v zime – aké stopové prvky potrebujú, aké je optimálne denné svetlo. Videl som príčiny problémov, s ktorými som sa stretol skôr, a pokúsil som sa ich odstrániť náhodne, výberom. Teraz som už sebavedomejší. V budúcnosti plánujem začať pestovať sladkú papriku, bylinky a jahody.“
„Farmárska škola“ je federálny vzdelávací projekt Rosselchoznadzor, ktorý sa realizuje na základe popredných poľnohospodárskych univerzít a poľnohospodárskych podnikov na prípravu odborného personálu pre poľnohospodárstvo. V septembri do Orelskej „Farmárskej školy“ nastúpilo 30 ľudí, z toho 8 aktívnych roľníkov, zvyšok má osobné dcérske farmy. Školenie vedú učitelia Štátnej agrárnej univerzity NV Parakhin, odborníci Kompetenčného centra regiónu Oryol a ministerstva poľnohospodárstva a z hľadiska finančných záležitostí vedúci obchodných jednotiek Oryolskej pobočky Rosselchoznadzor.
JSC “Rosselchoznadzor” patrí medzi najväčšie a najstabilnejšie banky v krajine z hľadiska aktív a kapitálu. V rámci regionálnej siete pobočky Oryol je 18 servisných kancelárií.
Zdroj: https://newsorel.ru